Напоминаем нашим читателям, что эта рубрика предназначена для них. Ждем ваших интересных историй о школьной жизни, которые обязательно опубликуем. Авторы получат гонорар. Адрес редакции: Котлас, ул. Луначарского, 2, «Вечерний Котлас».
Училась я в восьмилетней школе в поселке Березовка Красноборского района. Этот случай произошел в мае 1967 года.
Мы, как и все школьники того времени, запоем читали книги. Художественной литературы не хватало, книжку давали на ночь. Тогда особой популярностью пользовались «Два капитана» и «И один в поле воин» (автора не помню).
Каверина дома я не успела дочитать, поэтому урывками продолжала в школе, книгу надо было возвращать.
В те годы в классе за одну парту садили мальчика и девочку, чтобы меньше разговаривали. Я сидела с Колей Загородским. Был урок русского языка, готовились к устному экзамену, повторяли пройденный материал. Вела урок замечательный педагог Августа Васильевна Фуфаева.
На доске было написано предложение: «Во дворе громко крикнул петух». Его разбирали по частям речи.
Учитель задавал вопросы, дети отвечали.
– Кто?
– Петух – подлежащее, выраженное существительным.
– Что сделал?
– Крикнул – сказуемое, выраженное глаголом.
– Как крикнул?
Нужно ответить «громко», а мы с соседом в это время дочитывали книги, которые лежали в парте. Заранее ослабили шурупы, образовалась щель, через нее и читали.
Педагог, заметив, что мы занимаемся посторонним делом, подняла Загородского и задала вопрос: «Крикнул как?»
Николай растерялся, не мог понять о чем речь. В классе наступила тишина. Я же, быстро сообразив, прошептала: «Во дворе громко крикнул петух. Крикнул как?».
Он молчит. Я рассердилась, ущипнула его за руку и зашипела: «Как крикнул петух?!» И тут Загородский произнес: «Кукареку!!!»
Стекла зазвенели от смеха.
Книжки у нас, конечно, отобрали, назад вернули только после экзамена. Товарищи долго обижались, что не смогли их прочитать после нас.
Т. НИКИШИНА.